A Educopédia é uma plataforma online com aulas digitais. Entre na plataforma como visitante: http://www.educopedia.com.br/.
Em seguida, escolha um ano de seu interesse. Selecione a disciplina de Língua Portuguesa. Você encontrará diversas aulas. Analise uma delas e deixe sua avaliação como um comentário.
Atenção! Indique a aula escolhida para avaliar, pois as escolhas não poderão ser repetidas neste fórum.
Bom trabalho!
Guiamo-nos por múltiplos saberes, habilidades e crenças. Entre esses, mencionamos Pierre Lévy (1996) para quem "a dimensão social da inteligência está intimamente ligada às linguagens, às técnicas e às instituições, notoriamente diferentes conforme os lugares e as épocas”. Assim, também, Bartolomé (2000) nos diz que “Cambia el modo como nos comunicamos y, como consecuencia, está cambiando el modo como conocemos. La tecnologia influye en estos cambios”.
quarta-feira, 7 de maio de 2014
2014.1 Tarefa 5 - Aula 24 – 13/05
Assista ao vídeo SALTO PARA O FUTURO - CIBERCULTURA: O QUE MUDA NA EDUCAÇÃO - PGM.2 - A DOCÊNCIA ONLINE (http://tvescola.mec.gov.br/index.php?option=com_zoo&view=item&item_id=9717).
Em seguida, reflita: Você tem o perfil para ser um docente online? Justifique sua resposta com base nos atributos necessários a esse tipo específico de professor/tutor de Língua Portuguesa.
Antes de escrever seu comentário, relembre do seguinte trecho:
2014.1 Tarefa 4 - Aula 22 – 08/05
Assista ao programa:
SALTO PARA O FUTURO - CIBERCULTURA: O QUE MUDA NA EDUCAÇÃO - PGM.1 - EAD: ANTES E DEPOIS DA CIBERCULTURA
(http://tvescola.mec.gov.br/index.php?option=com_zoo&view=item&item_id=9716)
Em seguida, faça o seu comentário indicando, brevemente, qual seria, na sua opinião, o seu maior desafio ao implementar o uso da tecnologia na sua prática de sala de aula de Língua Portuguesa.
Antes disso, relembre do seguinte trecho do programa:
Bibliografia
TV ESCOLA: Salto para o Futuro. Cibercultura: O que muda na Educação. Ano XXI Boletim 03 – Abril 2011.
2014.1 Tarefa 3 - Aula 19 – 24/04
Pesquise sugestões de ferramentas da Web para sala de aula.
Indique uma ferramenta adequada ao seu projeto, apresentando uma pequena justificativa.
sábado, 15 de março de 2014
2014.1 Tarefa 2 - Aula 7 – 06/03
1 - Clique no link a seguir http://www.istoedinheiro.com.br/noticias/108522_A+ESCOLA+DO+FUTURO e leia a matéria da revista Isto é – Dinheiro de 09/01/2013: “A escola do futuro. A tecnologia invade as salas de aula e já movimenta R$ 1,3 bilhão em negócios no Brasil”
2 - Escolha um trecho curto, uma frase ou período, interessante para você. Poste um comentário com esse trecho e uma justificativa para a sua escolha.
ATENÇÃO! VOCÊ NÃO PODE REPETIR UM TRECHO JÁ ESCOLHIDO POR OUTRO PARTICIPANTE DESSE FÓRUM.
segunda-feira, 10 de fevereiro de 2014
2014.1 - Tarefa 1 - Aula 6 - 27/02
1 - Clique no link a seguir http://veja.abril.com.br/acervodigital/home.aspx e leia a matéria “A Revolução do pós-papel. Ler e escrever na Era Digital. A revolução da internet e dos tablets mudou a maneira como usamos a linguagem – e está afetando nosso modo de pensar” (Revista Veja de 19/12/2012).
2 - Escolha um trecho curto, uma frase ou período, interessante para você. Poste um comentário com esse trecho e uma justificativa para a sua escolha.
ATENÇÃO! VOCÊ NÃO PODE REPETIR UM TRECHO JÁ ESCOLHIDO POR OUTRO PARTICIPANTE DESSE FÓRUM.
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